2025年11月11日，奥胡斯建筑学院迎来60华诞。
今天，在埃克斯纳广场（Exners Plads），师生们齐聚大型工作室“共享空间”（MockUp），以早餐、歌声、飘扬的旗帜和热烈的掌声，庆祝这一里程碑式的生日。校长克里斯汀·莱斯·尤尔（Kristine Leth Juul）发表致辞，回顾了学院自1965年以来的发展历程。
奥胡斯建筑学院最初在诺勒波特20号（Nørreport 20）的老建筑中迎来了第一批学生。那是一个社会与学校都经历剧烈变革的时代——政治氛围激荡、新思潮涌动、批判精神勃发，为这所崇尚新理念与实验精神的学府奠定了独特的学习环境。
校长在演讲中谈到了六十年来不断更迭的“主义”与潮流：
1960至1970年代，社会参与和学生运动成为主流，建筑教育紧密回应现实问题；
随后几十年，关注点转向形式与建筑本体，奥胡斯的建筑界放眼世界，国际明星建筑师为本地新兴事务所带来灵感；
进入21世纪，新技术与全球运动在材料与形式上打开了近乎无限的可能性；
2010年代，经济危机与日益增强的气候意识带来了“宿醉期”——反思、克制与责任成为关键词。
一代又一代学生在奥胡斯建筑学院完成了学位——在不断变化的招生规则、物理环境、主管部门、课程设置、教师团队与专业潮流的背景下。近年的重大篇章包括：2021年迁至埃克斯纳广场的新校区，以及2024年实施的全新课程——一个重新定义建筑教育的项目。
克里斯汀谈到了学院当前关注的核心议题：材料、触感、保护、建筑中蕴含的故事，以及万物所处的循环——我们与自然、与历史的深刻联系。她特别强调，学校是跨越时代与潮流的交汇点，是一种“创造精神”的承载地。这一概念源自前任校长尼尔斯·奥勒·伦德（Niels Ole Lund）。
克里斯汀这样描述这种精神：
“它蕴藏在项目中的力量里，在开辟新路径的意愿中，在我们围绕真正重要的事物而凝聚的方式里。我们跨越职业与学科、经验与代际——在我看来，这是独一无二的，或许也是最宝贵的！六十年来，我们创造了故事、实验、讨论和新的传统——所有这些，都让这种创造精神得以延续。”
六十载薪火相传，奥胡斯建筑学院不仅见证了建筑潮流的变迁，更以批判与创造并重的精神，持续塑造着建筑教育的未来。
